Fondazione Monteparma ha scelto di dedicare alle scuole di Parma e Provincia un ricco programma di attività didattiche gratuite con l’obiettivo di avvicinare i giovani all’arte in modo originale e coinvolgente, facendo sperimentare loro il museo come spazio della creatività, della trasformazione e del confronto.
Da marzo a giugno 2016 i Musei della Fondazione Monteparma apriranno le porte agli studenti delle scuole di Parma e provincia, convolgendoli in attività volte ad avvicinare i giovani all’arte, sia attraverso la pittura stessa, sia accostandosi ad altre forme artistiche come per esempio il teatro.
Alla scoperta delle varie esposizioni museali sarà affiancata anche un’intensa attività di laboratorio che vedrà protagonisti proprio i ragazzi, le cui opere create saranno poi esposte in una mostra.
Quattro sono i percorsi tra i quali gli istituti scolastici potranno scegliere:
il percorso“Tableau vivant: vestire il quadro”si propone di indagare le emozioni degli studenti di fronte al capolavoro di Amedeo Bocchi “Nella veranda”, offrendo loro la possibilità di far parlare i protagonisti del dipinto e di mescolare la loro vita con quella dei personaggi raffigurati, in uno scambio tra passato e presente che troverà il suo apice sul palcoscenico: gli studenti saranno infatti chiamati a ricreare – come in un tableau vivant – le dinamiche che hanno colto nell’opera, vestendosi come i suoi protagonisti e dando loro voce. Il percorso è rivolto alle scuole elementari (classi III, IV e V), alle scuole medie e al biennio delle scuole superiori.
il percorso“Il colore della poesia”invita gli studenti a cercare in un’altra espressione artistica gli strumenti per leggere e indagare l’opera. I ragazzi scopriranno infatti i dipinti di Amedeo Bocchi e Renato Vernizzi alla luce delle parole che sapranno usare per descriverli, attraverso la creazione di un breve testo poetico che traduca nella forza del linguaggio l’intensità delle emozioni che l’opera ha suscitato in loro. Il lavoro sarà completato in laboratorio con l’illustrazione del proprio testo poetico. Il percorso è rivolto alle scuole medie e al biennio delle scuole superiori.
Nel percorso “E dopo… cosa succede?”, gli studenti sono stimolati a cogliere gli indizi che gli artisti lasciano sempre nelle proprie opere per suggerire la vita che dietro di esse si muove e ad immaginare il “seguito” del loro quadro preferito, scrivendo un breve testo che poi in laboratorio andranno a rappresentare con la tecnica del fumetto. Il percorso è rivolto alle scuole elementari (classi III, IV e V), alle scuole medie e al biennio delle scuole superiori.
il percorso “I colori del cuore” conduce i bambini alla scoperta dell’uso del colore fatto da Amedeo Bocchi e Renato Vernizzi, che hanno raggiunto elevati livelli artistici ed espressivi raffigurando con amore i membri delle loro famiglie. I bambini saranno invitati a creare in laboratorio la loro opera d’arte, sperimentando di persona la forza comunicativa del colore. Il percorso è rivolto alle scuole elementari (classi III, IV e V).
Per informazioni sul progetto e prenotazioni è possibile contattare la Fondazione Monteparma al numero telefonico 0521 234166 o all’indirizzo e-mail [email protected].
